堪布澤仁札西《天使看不見》
澤仁扎西堪布十八歲正式進入佛學院學習，為了進上師，跟上師學習佛法，他不怕辛苦，不怕挨餓，他學習的心和毅力也穫得上師们的喜愛，無私的傳授給他許多珍貴的佛法。
西藏非常尊敬，想念目前居住在印度的達賴喇嘛，對每一位藏人來說，能夠親自見到達賴喇嘛，聆聽達賴喇嘛的教導，是夢寐以求的事情，澤仁扎西堪布當然也不另外，2005年，他從拉薩穿越海拔5316公尺的雪山，一共走了十四天的路，克服重重困難和危險。抵達不丹，然後再到印度，見到了他最尊敬的達賴喇嘛，達賴喇嘛鼓勵他繼續學習，利益更多人。並且指示澤仁扎西堪布到台灣學習中文，希望他以後可以透過流利的中文，在華人地區傳佛法。
西藏人想要見到他們的精神領袖，要穿越海拔5316公尺的雪山，要克服重重困難和危險才能見的到精神領袖，這種精神值得我們學習的。
我們台灣人也要有 228台灣神 精神的信仰，才會有團結的力量。
西藏人要穿越海拔5316公尺的雪山，克服重重困難和危險才能見的到精神領袖，台灣人不用，只要來台灣聖山－生態教育園區 （南投縣草屯鎮匏仔寮，近南開科技大學）參加「台灣神道靈修精進班」（精神再造的課程）你們就能瞭解到，我們 228台灣神先賢先烈的精神。還要更深化台灣神信仰這個神聖且富有認同意識的教育功課。
「人」是歷史的產物，我們都在歷史之中。而建立台灣人的自尊、自信心，就要從「教育」著手，認識台灣獨一無二、無可取代的特殊性，進而提升台灣認同。這種普世價值之中的民主精神，即是以自己做立足點出發，放眼全世界。體制內的教育，帶給我們什麼樣的觀念？如何從體制外尋找台灣主體的思維？
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